Harmonogramy i procedury
PROCEDURA ZGŁASZANIA DZIECI NA BADANIA DO PORADNI - ROK SZKOLNY 2016/2017
1. Dokumentacja niezbędna do zgłoszenia dziecka na badanie psychologiczno-pedagogiczne:
- Pisemny wniosek rodzica lub prawnych opiekunów-dostępny w sekretariacie poradni, pedagoga/psychologa szkolnego lub na stronie internetowej www.poradniawarka.pl
- W przypadku osób pełnoletnich wniosek wypełnia osoba ubiegająca się o badanie.
- Arkusz obserwacyjny ucznia wypełniony przez szkołę lub przedszkole (druk do pobrania w poradni, u pedagoga/psychologa szkolnego lub na stronie internetowej poradni).
2. W wyznaczonym na diagnozę dniu, rodzic zobowiązany jest do dostarczenia:
- Książeczki zdrowia dziecka( pierwsza wizyta).
- Dokumentacji lekarskiej w przypadku dzieci pozostających pod opieką lekarzy specjalistów.
- Przynajmniej 3 zeszytów przedmiotowych - bieżących i z poprzednich lat nauki,dyktanda lub pracy klasowej z jęz. polskiego.
- Innej dokumentacji związanej ze zgłaszanym problemem.
3. W przypadku wcześniejszych badań dziecka w innych poradniach psychologiczno-pedagogicznych, prosimy rodzica o złożenie w w/w poradniach wniosku z prośbą o przekazanie całej dokumentacji do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Warce.
4. Na badanie niezależnie od wieku uczeń zawsze zgłasza się z rodzicem.
5. Pełne badania psychologiczno-pedagogiczne trwają ok.6 godzin, dlatego przeprowadzane są w II etapach.
6. Zapis na diagnozę logopedyczną nie wymaga skierowania od lekarza, jedynie wniosku rodzica złożonego w sekretariacie poradni.
7. Niemożność przybycia dziecka na badanie w wyznaczonym terminie należy zgłosić jak najwcześniej w sekretariacie poradni - telefon: 48-667-28-89 lub 505 761 583.
8. Istnieje możliwość kontaktu ze specjalistami poradni: psychologiem, pedagogiem, logopedą poprzez adres e-mail:
HARMONOGRAM BADAŃ DIAGNOSTYCZNYCH
|
Rodzaj badania |
Termin składania |
Termin przeprowadzenia |
||
|
Dla potrzeb zespołu orzekającego o potrzebie |
Cały rok szkolny |
Po ustaleniu |
||
|
Dla potrzeb zespołu opiniującego |
Cały rok szkolny |
Po ustaleniu |
||
|
Badanie gotowości szkolnej |
Kwiecień-czerwiec 2017 |
Maj-sierpień 2017 |
||
|
Objęcie dziecka 5-6-letniego odpowiednią formą |
Październik 2016- grudzień 2016 |
Październik 2016- |
||
|
Opiniowanie w różnych sprawach |
Cały rok szkolny |
Po ustaleniu |
||
|
Objęcie ucznia odpowiednią formą pomocy |
Cały rok szkolny |
Po ustaleniu |
||
|
Diagnoza specyficznych trudności w uczeniu się |
Cały rok szkolny |
Na bieżąco |
||
|
Diagnoza dzieci zdolnych - opiniowanie w sprawie |
Cały rok szkolny |
Na bieżąco |
||
|
Objęcie ucznia nauką w klasie terapeutycznej |
Wrzesień 2016 - |
Po ustaleniu terminu |
||
|
Zwolnienia ucznia z wadą słuchu, głęboką dysleksją |
Cały rok szkolny |
Na bieżąco |
||
|
Opiniowanie w sprawie przyjęcia do oddziału |
Kwiecień-sierpień 2016 |
Po ustaleniu |
||
|
Diagnoza wad wymowy |
Cały rok szkolny |
Po ustaleniu terminu |
||
|
Badanie przesiewowe słuchu indywidualne
|
Cały rok szkolny
|
Na bieżąco
Październik-listopad 2016
|
||
|
Badanie przesiewowe mowy na terenie szkół |
|
Październik-listopad 2016 |
||
|
Badanie przesiewowe psychologiczne na terenie szkół |
|
Październik-listopad 2016 |
||
|
Cały rok szkolny
Cały rok szkolny |
Po ustaleniu terminu |
