Bal dla Dzieci Wczesnego Wspomagania Rozwoju!


W dniu 18 listopada 2025 r. w Warce odbyła się konferencja „Most do zrozumienia – zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży” zorganizowana przez Starostwo Powiatowe w Grójcu we współpracy z Poradnią Psychologiczno‑Pedagogiczną w Warce. Przedsięwzięcie odbyło się z inicjatywy Pani Grażyny Czyżewskiej Starszego Wizytatora Delegatury w Radomiu Kuratorium Oświaty w Warszawie. Wydarzenie miało miejsce w wyjątkowych okolicznościach - w sali konferencyjnej Muzeum im. Kazimierza Pułaskiego w Warce, położonej w malowniczym Parku Pułaskiego, co nadało całemu spotkaniu spokojny, sprzyjający refleksji charakter.
INFORMACJA DLA INTERESANTÓW
Uprzejmie informujemy, że sekretariat
Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Warce
będzie nieczynny w dniach
od 24 listopada 2025 r. do 9 grudnia 2025 r.
W sprawach pilnych prosimy o kontakt z Dyrektorem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
lub bezpośrednio z odpowiednimi specjalistami (psycholog, pedagog, logopeda) – możliwy kontakt osobisty w godzinach pracy Poradni.
Przepraszamy za wszelkie utrudnienia i dziękujemy za wyrozumiałość.
Z poważaniem,
p.o Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
Monika Anyszkiewicz
ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition) to złoty standard w diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD), stosowany przez specjalistów na całym świecie. Dzięki temu narzędziu możemy jeszcze dokładniej, rzetelniej i szybciej rozpoznawać trudności rozwojowe, a przede wszystkim – lepiej wspierać dzieci i ich rodziny.
W piątek, 19 września, uczniowie klas V-VIII ze szkoły PSP w Zalesiu wzięli udział w warsztatach rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne poprowadzone przez psychologa mgr Kingę Dulewicz. Zajęcia zostały zaplanowane tak, aby nie tylko pogłębić wiedzę o emocjach, ale również ćwiczyć umiejętności społeczne niezbędne w codziennym życiu – takie jak empatia, współpraca, komunikacja i rozwiązywanie konfliktów.
Rozpoczęcie nauki w klasie pierwszej to jeden z najważniejszych momentów w życiu dziecka. To czas wielu zmian – pojawiają się nowe obowiązki, rytm dnia oraz relacje społeczne. Dla dziecka oznacza to zarówno ekscytację, jak i naturalne obawy. Zadaniem rodziców jest przygotowanie dziecka tak, aby wejście w rolę ucznia było doświadczeniem pozytywnym, wzmacniającym jego rozwój i poczucie własnej wartości. Poniżej przedstawiono praktyczne wskazówki psychologiczne dla rodziców przyszłych pierwszaków.