Wspólna zabawa to fajna sprawa
Realizując program spotkań z rodzicami w ramach „grupy wsparcia” w roku szkolnym 2019/2020, przedstawiamy poniższy artykuł nt. wpływu zabawy na rozwój dzieci 3-4 letnich. „Wspólna zabawa to fajna sprawa”.
Fotorelacja z pracy zdalnej
W trudnym dla nas wszystkich czasie izolacji nasi podopieczni dzielnie ćwiczą i pracują. Praca zdalna, którą musieliśmy wdrożyć przynosi nam mimo wszystko dużo satysfakcji. Dziękujemy rodzicom za współpracę. Przedstawiamy krótką fotorelację z dotychczasowej pracy.
Opracowała mgr Magdalena Włodarczyk- pedagog, terapeuta SI.
Error
Joomla Gallery makes it better. Balbooa.com
STOP Przemocy
Według statystyk za przemocą wobec nieletnich najczęściej stoją osoby najbliższe, dzielące jedno gospodarstwo domowe. Sytuacja związana z pandemią, izolacja społeczna, zamknięcie szkół i wielu zakładów pracy, ograniczone możliwości swobodnego poruszania – to czynniki, które stwarzają idealne warunki dla osób stosujących przemoc domową. Ofiary są w zasadzie zamknięte w domu i zdane na łaskę i nastroje swoich oprawców. Ci drudzy mają dodatkowo dużo więcej stresorów, które mogą jeszcze zwiększać ryzyko wystąpienia przemocy.
Ćwiczenia oddechowe
Chciałybyśmy zaproponować Państwu i dzieciom ćwiczenia oddechowe, które powinny być wykonywane w przewietrzonym pomieszczeniu przez około 5 minut. Ćwiczenia powinny być wykonywane od 1 do 2 godzin po jedzeniu.
Propozycje ćwiczeń usprawniających funkcje percepcyjno-motoryczne niezbędne do opanowania sprawności czytania i pisania.
Warunkiem niezbędnym do opanowania umiejętności czytania i pisania jest pełna sprawność analizatora:
- Wzrokowego
- Słuchowego
- Kinestetycznego
Analizator to narząd zmysłowy, służący do odbierania bodźców zmysłowych. Zależnie od rodzajów odbieranych bodźców rozróżnia się analizatory: wzrokowy, słuchowy, kinestetyczny, smakowy, węchowy, dotykowy. Poniżej przedstawię Państwu zestawy ćwiczeń które możecie wykonać z dzieckiem w domu, a które służą doskonaleniu umiejętności szkolnych. Są one atrakcyjne, ponieważ mają często formę zabawy.
Jak ćwiczyć z dzieckiem w domu – rady ogólne?
Szanowni Rodzice.
W związku z zagrożeniami wynikającymi z rosnącej liczby zachorowań spowodowanych koronawirusem i zawieszeniem wszystkich zajęć terapeutycznych prowadzonych na terenie poradni, proponuję aby rodzice wspólnie z dziećmi stworzyli plan działania na najbliższe dni. Powinien on uwzględniać czas na naukę, zabawę i odpoczynek.
Ponieważ nie możemy spotykać na cotygodniowych zajęciach w poradni przekazuję kilka rad które możecie Państwo wykorzystać w domu do ćwiczeń doskonalących umiejętności szkolne oraz stymulujących rozwój funkcji percepcyjno-motorycznych zaangażowanych w procesie uczenia się.
Jak rozmawiać z dziećmi o koronawirusie
Pandemia koronawirusa wywróciła do góry nogami nasze codzienne funkcjonowanie. Zamknięte szkoły i przedszkola. Wielu rodziców wykonuje pracę zdalną. Wskazane jest aby osoby starsze pozostały w domach i nie podejmowały się opieki nad wnukami. Wszystko po to aby zapobiec szybkiemu rozprzestrzenianiu się wirusa. W związku z tym wielu z nas zostało zamkniętych z dziećmi w czterech ścianach. Sam fakt nagłej i niezależnej od nas zmiany wywołuje duży lęk, dodatkowo źródłem napięcia jest obawa o zdrowie nasze i naszych najbliższych. Odczuwane przez nas emocje będą w istotny sposób wpływały na funkcjonowanie naszych dzieci.
Logopeda - ćwiczenia języka
Dzień dobry,
Chciałybyśmy zaproponować Państwu i dzieciom ćwiczenia języka. Można je wykonywać w dowolnej chwili. Proszę pamiętać o zapewnieniu odpowiedniej higieny podczas ćwiczeń, należy sobie i dziecku umyć dokładnie buzię. Życzymy owocnej pracy i miło spędzonego czasu z dzieckiem.
mgr Anna Świetlik-logopeda
mgr Monika Anyszkiewicz - neurologopeda
Ograniczenie pracy w Poradnie Psychologiczno-Pedagogicznej
Szanowni Rodzice!
W związku ze stale rosnącą liczbą zakażeń koronawirusem w trosce o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci Poradnia przedłuża zawieszenie bezpośredniej pracy z dzieckiem i jego rodzicem w ramach diagnozy i terapii
w okresie od 26 marca 2020 roku do 26 kwietnia 2020 roku.
W celu zapewnienia Państwu wsparcia w tym trudnym dla nas wszystkich okresie umożliwiamy korzystanie z konsultacji telefonicznych ze specjalistami:
Psychologiem, pedagogiem i logopedą pod numerem telefonu 48 667 28 89 w godzinach 8.00- 13.00.
Dla uczniów, którzy chcą skorzystać z pomocy doradcy zawodowego uruchamiamy dyżur telefoniczny 505 761 583 we wtorki w godzinach 8.00 -13.00.
Na stronie internetowej Poradni w zakładce nowości i artykuły znajdą Państwo materiały do wykorzystania w pracy z dzieckiem. Zachęcamy również do odwiedzania profilu naszej placówki na portalu społecznościowym Facebook.
Sekretariat również zawiesza bezpośrednią obsługę klientów. W sprawach pilnych prosimy o kontakt telefoniczny pod numerem 505 761 583 lub 48 667 28 89 lub e-mail: ppp_warka@wp.pl
Dyrektor Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Warce
